حسابي

الدرس الثاني عشر: الأعداد الترتيبية، صياغة التاريخ، صيغة würde وحروف الجر الزمنية الشاملة

ختام منهج المستوى الأول A1: دليل متكامل لشرح Ordinalzahlen & Datum، صيغة التمني Konjunktiv II بـ würde، حروف الجر الزمنية، ومفردات المناسبات والتهاني

أهلاً بك في الدرس الثاني عشر والختامي لمستوى A1.2! يمثل هذا الدرس محطة جوهرية شائقة نجمع فيها أهم القواعد والتعبيرات التي تحتاجها للحديث عن التواريخ والمواعيد الدقيقة، التعبير عن أمنياتك المستقبلية بأسلوب راقٍ باستخدام würde، مراجعة حروف الجر الزمنية الشاملة، والتعرف على أشهر الأعياد والتهاني بالألمانية. يمكنك أيضاً الاطلاع على لعبة الأرقام الألمانية لترسيخ الأرقام الأساسية قبل البدء في الأعداد الترتيبية، أو الانتقال إلى الدرس الحادي عشر أدوات الربط والطقس لمراجعة القواعد السابقة.

جميع الكلمات والعبارات والمحادثات داخل هذا الدرس مدعومة بنطق صوتي تفاعلي دقيق. لضمان أفضل تجربة، يرجى فتح الصفحة عبر متصفح Google Chrome والضغط على أزرار الاستماع.

إعلان

1. الأعداد الترتيبية وصياغة التاريخ (Ordinalzahlen & Datum)

تُستخدم الأعداد الترتيبية (Ordinalzahlen) لتحديد الترتيب العددي، اليوم في الشهر، وكتابة التواريخ. تختلف نهايات الرقم الترتيبي بحسب موقعه في الجملة وهل هو مسبوق بحرف جر أم لا.

1

قواعد إضافة نهايات الأعداد الترتيبية

أ) من الرقم 1 إلى 19: نضيف النهاية -te للرقم في حالة الرفع (Nominativ)، أو النهاية -ten عند مجيئه بعد حروف الجر (Dativ/Akkusativ).

ب) من الرقم 20 فما فوق: نضيف النهاية -ste في حالة الرفع (Nominativ)، أو النهاية -sten عند مجيئه بعد حروف الجر.

⚠️ الأرقام الترتيبية الشاذة (Ausnahmen):
  • 1: eins ← erste (وليس einste)
  • 3: drei ← dritte (وليس dreite)
  • 7: sieben ← siebte (وليس siebente)
  • 8: acht ← achte (تكتب بـ t واحدة)
2

صيغة التعبير عن التاريخ في الجملة

الحالة الأولى: تاريخ اليوم الفعلي (السؤال: ?Welches Datum ist heute)
نستخدم أداة المعرفة der ويأخذ العدد النهاية -te (أو -ste):

Heute ist der erste Mai. (اليوم هو الأول من مايو)
Heute ist der einundzwanzigste September. (اليوم هو الحادي والعشرون من سبتمبر)

الحالة الثانية: تحديد موعد بحرف جر (السؤال: ?Wann)
نستخدم حرف الجر am (أو التركيب ...vom ... bis zum) ويأخذ العدد النهاية -ten (أو -sten):

Ich habe am ersten März Geburtstag. (عيد ميلادي في الأول من مارس)
Wir reisen vom zwölften bis zum neunzehnten Juli. (نسافر من 12 إلى 19 يوليو)

📊 جدول الأعداد الترتيبية المقارن

الرقم حالة الرفع (...Heute ist der) بعد حرف الجر (...Am ... / Vom ... bis zum) استماع
1 der erste am ersten
2 der zweite am zweiten
3 der dritte am dritten
4 der vierte am vierten
7 der siebte am siebten
20 der zwanzigste am zwanzigsten
31 der einunddreißigste am einunddreißigsten
إعلان

2. صيغة التمني والطلب المهذب بـ würde (Konjunktiv II mit würde)

تُستخدم صيغة Konjunktiv II المصاغة باستخدام الفعل المساعد würde في اللغة الألمانية لأداء غرضين أساسيين في المحادثات اليومية:

  • 1. التعبير عن الأمنيات المستقبلية (Wünsche): أمور نتمنى القيام بها ولكنها ليست حقيقة قائمة في الوقت الحالي (غالباً مع الكلمة اللطيفة gern أو lieber).
  • 2. الطلب المهذب جداً (Höfliche Bitte): توجيه سؤال أو طلب بشكل لبق ومهذب. ويمكنك مراجعة نماذج إضافية في قسم نماذج طلبات الكورسات والاستفسارات.

⚙️ الهيكل النحوي للجملة:

يوضع الفعل المساعد würde في الموقع الثاني (Position 2) مُصرَّفاً حسب الفاعل، بينما يوضع الفعل الأساسي في **صيغة المصدر (Infinitiv)** في نهاية الجملة تماماً.

الموقع 1 (Position 1) الموقع 2 (würde) وسط الجملة (Satzmitte) نهاية الجملة (Infinitiv)
Ich würde gern nach Deutschland reisen.
Würdest du mir bitte helfen?

📊 جدول تصريف الفعل المساعد würde مع الضمائر:

الضمير (Pronomen) التصريف (Konjugation) مثال توضيحي استماع
ich würde Ich würde gern ein Auto kaufen.
du würdest Würdest du mir bitte helfen?
er / es / sie würde Er würde lieber zu Hause bleiben.
wir würden Wir würden gern Pizza essen.
ihr würdet Was würdet ihr machen?
sie / Sie würden Sie würden gern mitkommen.

3. حروف الجر الزمنية المتكاملة (Temporale Präpositionen)

تُستخدم حروف الجر الزمنية للإجابة عن السؤال Wann? (متى؟). إليك الملخص الذهبي الشامل لكافة حروف الجر الزمنية التي تعلمناها في مستوى A1، وللمزيد من التمارين والألعاب التفاعلية يمكنك زيارة قسم لعبة الساعة والتوقيت بالألمانية:

حرف الجر الاستخدام الزمني أمثلة ألمانية استماع
am مع الأيام، أوقات اليوم والتاريخ المحدد am Montag, am Morgen, am 3. Mai
im مع أشهر السنة وفصول السنة الأربعة im Juni, im Sommer, im Jahr 2026
um مع التوقيت والساعات المحددة بالضبط um 12:00 Uhr, um wie viel Uhr
von ... bis ... لتحديد بداية ونهاية فترة زمنية (بدون أدوات) von 12 bis 17 Uhr, von Montag bis Freitag
vom ... bis zum ... لتحديد فترة زمنية بين تاريخين محددين vom 12. Juni bis zum 19. Juli

4. المناسبات، الأعياد وعبارات التهاني (Feste & Glückwünsche)

قاموس متكامل للمفردات والتعبيرات المستعملة في المناسبات والأعياد الرسمية وكيفية التهنئة بالألمانية. كما يمكنك أخذ أفكار إضافية لكتابة برقيات التهنئة والاعتذارات عبر قسم قوالب اعتذار عن الدعوة والبطاقات:

1️⃣ الأعياد والمناسبات (Feste & Feiertage):

المصطلح بالألمانية المعنى بالعربية استماع
der Feiertag
يوم عطلة رسمية / عيد
die Hochzeit
حفل الزفاف / الزواج
der Geburtstag
عيد الميلاد
das Neujahr / Silvester
رأس السنة / ليلة رأس السنة
die Prüfung bestehen
اجتياز الاختبار بنجاح

2️⃣ عبارات التهاني والتبريكات (Glückwünsche):

Herzlichen Glückwunsch! (تهانينا الحارة! / مبروك!)
Alles Gute zum Geburtstag! (كل عام وأنت بخير بمناسبة عيد الميلاد)
Frohes neues Jahr! (عام جديد سعيد!)
Ich gratuliere dir herzlich zur bestanden Prüfung! (أهنئك من قلبي بنجاحك في الامتحان!)

5. محادثة شاملة تطبيقا على الدرس (Großer Dialog)

محادثة حوارية بين صديقين (Sami و Anna) يخططان لعطلة الصيف وحفل عيد ميلاد، مع استخدام كافة قواعد التواريخ، صيغة würde، وحروف الجر الزمنية، ولمزيد من نماذج التعريف والتحدث يمكنك القراءة عن طريقة تقديم بياناتك الشخصية والتعبير عن تاريخ ميلادك:

Sami:
Hallo Anna! Welches Datum haben wir heute eigentlich?
(مرحباً أنا! ما هو تاريخ اليوم في الحقيقة؟)
Anna:
Heute ist der fünfzehnte Mai. Warum fragst du?
(اليوم هو الخامس عشر من مايو. لماذا تسأل؟)
Sami:
Ich plane meinen Urlaub! Vom ersten bis zum zehnten Juli würde ich gern nach Italien reisen.
(أنا أخطط لعطلتي! من الأول حتى العاشر من يوليو أود السفر إلى إيطاليا.)
Anna:
Das klingt super! Aber hast du nicht am vierten Juli Geburtstag?
(هذا يبدو رائعاً! ولكن أليس عيد ميلادك في الرابع من يوليو؟)
Sami:
Ja, genau! Ich würde gern meinen Geburtstag am Strand feiern. Würdest du auch mitkommen?
(نعم بالضبط! أتمنى الاحتفال بعيد ميلادي على الشاطئ. هل تودين القدوم أيضاً؟)
Anna:
Sehr gern! Ich gratuliere dir jetzt schon und wünsche dir alles Gute!
(بكل سرور! أهنئك من الآن وأتمنى لك كل الخير!)

الأسئلة الشائعة (FAQ) - 8 أسئلة إضافية

1. كيف نصاغ الأعداد الترتيبية من 1 إلى 19 بالألمانية؟

نضيف النهاية -te للرقم في حالة الرفع (Nominativ) مثل der vierte، أو النهاية -ten بعد حروف الجر مثل am vierten، مع الانتباه للأرقام الشاذة: erste (1)، dritte (3)، و siebte (7).

2. ما الفرق بين نهاية العدد الترتيبي من 20 فما فوق والأعداد الأصغر؟

الأعداد من 20 فما فوق تأخذ النهاية -ste في حالة الرفع مثل der zwanzigste، والنهاية -sten بعد حروف الجر مثل am zwanzigsten.

3. كيف نجيب عن السؤال عن تاريخ اليوم Welches Datum ist heute؟

نقول: Heute ist der + العدد الترتيبي (-te/-ste) + اسم الشهر، مثال: Heute ist der erste Mai.

4. كيف نعبر عن موعد محدد في تاريخ معين باستخدام حروف الجر؟

نستخدم حرف الجر am أو التركيب vom ... bis zum ... وتأخذ الأعداد الترتيبية النهاية -ten أو -sten، مثال: am ersten März.

5. ما هو تركيب الجملة عند استخدام صيغة التمني würde؟

يأتي الفعل المساعد würde في الموقع الثاني مصرفاً مع الفاعل، ويكون الفعل الأساسي في نهاية الجملة في صيغة المصدر (Infinitiv).

6. متى نستخدم صيغة würde بالألمانية؟

تُستخدم للتعبير عن الأمنيات المستقبلية (Wünsche) مثل: Ich würde gern reisen، أو لتقديم الطلبات المهذبة العالية (Höfliche Bitten) مثل: Würdest du mir helfen?.

7. ما الفرق بين حروف الجر الزمنية am و im و um؟

نستخدم am مع الأيام والتواريخ المحددة (am Montag / am 3. Mai)، و im مع الأشهر وفصول السنة (im Juni / im Sommer)، و um مع الساعات المحددة (um 8 Uhr).

8. كيف نهنئ شخصاً بمناسبة نجاحه في الامتحان بالألمانية؟

يمكننا القول: Ich gratuliere dir ganz herzlich zur bestanden Prüfung! أو اختصاراً: Herzlichen Glückwunsch!.

المراجع والمصادر التعليمية

قائمة المراجع والمناهج الألمانية المعتمدة

تم تصميم وهيكلة هذا الدرس ومراجعته اعتماداً على أحدث المناهج والمصادر الألمانية المعتمدة عالمياً وفق الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR):

إعلان